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 1) O conhecimento experiencial de Fundamentos do Sistema Laban de Análise do Movimento. No corpo e sua Arte do Movimento: o prazer cinestésico, o valor estético, a atitude ética no contato com a livre expressão artística do aluno; ampliação e amplificação de possibilidades reais de potências vitais, pessoais.
2) Experienciar conexões entre o Sistema e práticas da Eutonia (Gerda Alexander).

Movimento: “A experiência básica da existência”. Lei da harmonia espacial. Geometria, matemática e a Arte do Movimento (corêutica). Qualidades do movimento (eucinética) e funções da mente (pensamento, sentimento, sensação, intuição). Oito temas elementares da Dança Educativa. Componentes estruturais do Movimento. O movimento, o prazer cinestésico e o desenho infantil: etapas evolutivas do desenvolvimento ou os primeiros mapeamentos do mundo. Práticas de Eutonia.Aulas teóricas: Conceito de UMWELT. Propriocepção consciente e propriocepção inconsciente, esquema corporal, imagem corporal e sistema límbico. Ontologia do presente (uma reflexão e partir do pensamento da desconstrução: Nietzsche, Foucault, Deleuze e Guattari).
NOTA: três aulas individuais para estudos de movimento estão incluídas na carga horária do curso.